บันทึกอนุทินครั้งที่15

บันทึกอนุทินครั้งที่15

วันอังคารที่20พฤศจิกายน พ.ศ.2561

เวลา10:30-12:30น.

🐹อาจารย์ ตฤณ แจ่มถิน😺

วันนนี้อาจารย์ให้นำเสนองานที่ตนเองคิดว่าพูดได้ดีที่สุด และของดิฉันได้เลือกเรื่องของ การทำแกงส้มปักษ์ใต้เพราะว่าดิฉันชำนาญที่สุดในการทำแกงส้ม

การทำแกงส้มปักษ์ใต้

วิธีทำ แกงส้ม

1. ตั้งน้ำสะอาดจนเดือด เติมพริกแกงลงไป พริกแกงหรือเครื่องแกงอาจจะทำเองก็ได้ แล้วคนให้ละลายเข้ากันดี
2. ปรุงรสด้วยน้ำมะขามเปียก น้ำตาลปี๊บ และน้ำปลา ต้มต่อสักครู่ให้เข้ากันดี
3. ใสผักตามใจชอบ ต้มจนผักสุก
4. ใส่กุ้งลงไป ต้มจนกุ้งเปลี่ยนสี แล้วปิดไฟ
5. ตักใส่ชามจัดเสิร์ฟได้เลย
   

และได้ฟังเพื่อนๆพูดไปบ้าง

การดูดวง

เทคนิคการแต่งหน้า

 การเป็นติ่งของญาญ่า

ประเมินผล🍍

🎃ประเมินตนเอง🎃

วันนี้รู้สึกว่าเขินหน่อยๆ ในการพูด มีการหลุดภาษาใต้ไป555เพื่อนก็หัวเราะกันชอบใจ จนทำให้หนูสติหลุด แต่ก็สนุกมา

🌞ประเมินเพื่อน🌞

เพื่อนๆดูมีความเตรียมพร้อมในการนำเสนอ และบางคนนำเสนอได้ดีมาก เช่นการดูดวงเพราะได้ดึงดูดความสนใจของเพื่อนๆได้เป็นอย่างมาก ของคนอื่นก็ไม่แพ้กัน

😾ประเมินอาจารย์😾

อาจารย์ไม่ได้สอนวันนี้ แต่จะทำหน้าที่ในการคอมเม้นการนำเสนอ เพราะบางคนยังเขินอายอยู่ เช่นดิฉัน 

🌼🌻🌼🌻🌻🌻🌼🌻🌻✿🌻✿🌻🌼🌻🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻

บันทึกอนุทินครั้งที่14

บันทึกอนุทินครั้งที่14

วันอังคารที่13 พฤศจิกายน พ.ศ.2561

เวลส10:30-12:30น.

👨อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน👨

วันนี้อาจารย์เบียร์ ไม่ค่อยสบาย อาจารย์จะเพลียหน่อยๆ อาจารย์เลยขอนั่งสอน

📑เนื้อหาที่เรียนในวันนี้

คุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพครู

คุณธรรม

สิ่งหรือสภาพที่เกิดขึ้นในจิตมีผลทำให้จิตอยู่ในภาวะที่ดีงาม และพร้อมที่จะสร้างสรรค์แต่งสิงที่เป็นคุณประโยชน์

คุณธรรม

สภาพของความประพฤติหรือพฤติกรรมการแสดงออกที่พึงประสงค์

คุณธรรมพื้นฐาน8ประการ

1ขยัน

ความตั้งใจเพียรพยายาม ทำหน้าที่การทำงานอย่างต่อเนื่องสม่ำเสมอ อดทน ความขยันต้องปฏิบัติควบคู่กับการใช้สติปัญญาแก้ปัญหาจนเกิดผลสำเร็จ 

2ประหยัด

การรู้จักเก็บออมถนอมใช้ทัพย์สิน สิ่งของแต่พอควร พอประมาณ ให้เกิดประโยชน์คุ้มค่า ไม่ฟุ่มเฟือย

3ซื่อสัตย์

ประพฤติตรงไม่เอนเอียง ไม่เล่ย์เหลี่ยม มีความจริงใจ

4มีวินัย

การยืึดมั่นในระเบียบแบบแผน ข้อบังคับ และข้อปฎิบัติซึ่งมีทั้งวินัยในตนเองและวินัยต่สังคม

5สุภาพ

เรียบร้อยออนโยน ละมุนละม่อม กิริยามารยาทที่ดีงาม มีสัมมาคารวะ ยิ้มไหว้ ทักทาย

6สะอาด

ปราศวจากความมัวหมองทั้งกาย ใจและสภาพแวดล้อม ความผ่องใสเป็นที่เจริญตา ทำให้เกิดความสบายใจแก่ผู้พบเห็น

7สามัคคี

ความพร้อมเพรียงกัน ความกลมเกลียวกันความปรองดองกัน ร่วมใจกันปฏิบัติงานไม่ทะเลาะวิวาท

8มีน้ำใจ

ความจริงใจที่ไม่เห็นแก่เพียงตัวเองหรือเรื่องของตัวเอง แต่เห็นอกเห็นใจเห็นคุณค่าในเพื่อนมนุษย์มีความเอื้อเฟื้อเอื้ออาทร

จรรยาบรริชาชีพครู (คุรุสภา)

เกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพครู      

มาตรฐานที่ 1                        ปฏิบัติกิจกรรมทางวิชาการเกี่ยวกับการพัฒนาวิชาชีพครูอยู่เสมอ

มาตรฐานที่ 2                        ตัดสินใจปฏิบัติกิจกรรมต่าง ๆ โดยคำนึงถึงผลที่จะเกิดกับผู้เรียน

มาตรฐานที่ 3                        มุ่งมั่นพัฒนาผู้เรียนให้เต็มตามศักยภาพ

มาตรฐานที่ 4                        พัฒนาแผนการสอนให้สามารถปฏิบัติได้เกิดผลจริง

มาตรฐานที่ 5                        พัฒนาสื่อการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพอยู่เสมอ

มาตรฐานที่ 6                        จัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยเน้นผลถาวรที่เกิดแก่ผู้เรียน

มาตรฐานที่ 7                        รายงานผลการพัฒนาคุณภาพของผู้เรียนได้อย่างมีระบบ

มาตรฐานที่ 8                        ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้เรียน

มาตรฐานที่ 9                        ร่วมมือกับผู้อื่นในสถานศึกษาอย่างสร้างสรรค์

มาตรฐานที่ 10                      ร่วมมือกับผู้อื่นอย่างสร้างสรรค์ในชุมชน

มาตรฐานที่ 11                      แสวงหาและใช้ข้อมูลข่าวสารในการพัฒนา

มาตรฐานที่ 12                      สร้างโอกาสให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ในทุกสถานการณ์

       ความรู้ที่ได้รับ

ได้รู้ถึงจรรยาบรรณความเป็นครู แะได้รู้เทคคนิคในการพูดที่จะสอนเด็กๆ

     ⏩การประเมินผล

             🌝ประเมินตนเอง

วันนี้รู้สึกง่วงหน่อยๆคะ55 แต่เรียนมีความสุขมากๆ ได้ฟังเพื่อนๆในห้องช่วยกันเล่านิทานซินเดอร์เรลล่าเพื่อใช้ตอบคำถามในการเรียนการสอนของอาจารย์

              😁  ประเมินเพื่อนๆ

   เพื่อนดูมีส่วนร่วมในการการเรียน สนุกสนานช่วยกันตอบคำถามที่อาจารย์ถาม ดูตั้งใจเรียน

              😊  ประเมินาจารย์

       อาจารย์ดูพยายามที่จะสอนนักศึกษา ถึงแม้ร่างกายจะออ่นล้าเต็มที และอาจารย์สอนสนุกมาก ไม่เครียดเลย  

บันทึกอนุทินครั้งที่13

บันทึกอนุทินครั้งที่13

วันอังคารที่6 พฤศจิกายน พ.ศ.2561

เวลา 10:30-12:30 น.

อาจารย์ ตฤณ แจ่มถิน

                       วันนี้อาจารย์ให้นำเสนองานกลุ่มที่ไปทัศนศึกษาในกรุงเทพ หรือไปเที่ยวในกรุงเทพ โดยให้เพื่อนๆที่เป็นคนภายในพื้นที่พาเพื่อนๆไปเที่ยว

             🖤สถานที่ไปเที่ยว นิทรรศน์รัตนโกสินทร์🖤

          

อาคารบริเวณถนนราชดำเนินกลาง เป็นงานสถาปัตยกรรมที่เป็นส่วนหนึ่งของประวัติศาสตร์กรุงเทพมหานคร นับตั้งแต่มีพระราชดำริของพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว(รัชกาลที่ ๕) ให้ตัดถนนราชดำเนินจากพระราชวังดุสิตไปยังพระบรมมหาราชวัง โดยจัดวางรูปแบบตามลักษณะของ Champs Elysees ในประเทศฝรั่งเศส

 

การก่อสร้างถนนราชดำเนินเริ่มตั้งแต่ปี พ.ศ. ๒๔๔๒ ส่วนอาคารตลอดแนวถนนราชดำเนินกลางได้เริ่มดำเนินการในปี พ.ศ. ๒๔๘๐ โดยการเวนคืนที่ดินทั้งสองฝั่งถนนข้างละ ๔๐ เมตร และออกแบบโดยสถาปนิกหลายท่าน ได้แก่ มล.ปุ่ม มาลากุล, คุณหมิว อภัยวงศ์ ซึ่งใช้แนวความคิดในการออกแบบจาก Champ Elysees ตามพระราชดำริเดิมของพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว

 

งานก่อสร้างอาคารบนถนนราชดำเนินกลาง ใช้เวลาระหว่างปี พ.ศ. ๒๔๘๐ ถึง ๒๔๙๑ มีอาคารจำนวน ๑๕ หลัง ใช้งบประมาณก่อสร้าง ๑๐ ล้านบาท โดยจ้างผู้รับเหมาก่อสร้าง อาทิเช่น บริษัท สง่าวรรณดิศ จำกัด, บริษัทคริสเตียนีแอนด์เนลสัน จำกัด และในขณะเดียวกันได้ก่อสร้างอนุสาวรีย์ประชาธิปไตยในปี พ.ศ. ๒๔๘๒ ด้วย

      🖤สถานที่ท่องเที่ยวบ้านบางเขน🖤

        

พิพิธภัณฑ์บ้านบางเขน แหล่งเรียนรู้เรื่องราวในอดีต จากชื่อพร้อม concept ก็ครอบคลุมอยู่แล้วว่าเกี่ยวกับเรื่องราวในอดีตที่น่าสนใจ พอเข้ามาภายในก็ต้องร้องว้าว! เพราะพิพิธภัณฑ์บ้านบางเขนแห่งนี้ตกแต่งสไตล์วินเทจ ตัวอาคารสร้างด้วยไม้กับอิฐ เฟอร์นิเจอร์และของตกแต่งต่างๆ ล้วนแต่เป็นของเก่าน่าสะสมทั้งน้านน เพิ่มความเกร๋ด้วยการวาดภาพสีบนกำแพงทำให้สถานที่แห่งนี้ดูแจ๋วไปอีก เป็นมุมให้เพื่อนๆ ได้แชะภาพเปลี่ยนรูปโปรไฟล์สวยๆ 

🖤สถานที่ท่องเที่ยว ตำหนักเจ้าแม่กวนอิม🖤

ตำหนักเจ้าแม่กวนอิม ตั้งอยู่ที่โชคชัย 4 แยก 39 ภายในบริเวณพระตำหนัก เป็นที่ตั้งของ พระมหาเจดีย์ พระพุทธเจ้าหมื่นพระองค์ ภายในประดิษฐานของเจ้าแม่กวนอิมพันเนตรพันกรองค์นี้มีความสูง 8.30 เมตร แกะสลักด้วยไม้จันทน์หอมจากประเทศจีน ปิดด้วยทองคำแท้ มีพระพักตร์ 20 หน้า ประดิษฐานรายรอบ 4 ทิศ ของพระมหาเจดีย์ ภายในพระตำหนักกว่างขว้างร่มรื่น และมีสถาปัตยกรรม รูปปั้นแกะสลักที่สวยงามวางเรียง รายมากมายนับพันองค์

ตำหนักพระแม่กวนอิม สร้างเมื่อปี พ.ศ. 2526  โดยพระอาจารย์ใหญ่กวงเซง เป็นศาสนสถานฝ่ายมหายาน การปฏิบัติของผู้ถือศีลในวัด มีกฎระเบียบเคร่งครัดมาก ผู้ที่มาบวชต้องฉันอาหารเจตลอดชีวิตและสึกไม่ได้ ต้องตั้งใจแน่วแน่ที่จะสละชีวิตทางโลก เข้าหาทางธรรมเพื่อศึกษาและมุ่งในการปฏิบัติธรรม สถาปัตยกรรม ของตำหนักพระแม่กวนอิม สร้างเป็นแบบจีน บริเวณลานด้านหน้าตำหนัก มีอาคารสุขาวดี เก๋งเทพเจ้าฟ้าดิน และ เสามังกร ที่เก๋งใหญ่ประดิษฐาน พระแม่กวนอิมมหาโพธิสัตว์ ทรงประทับบนเสี่ยมชู้(คางคก) และ เจ้าชายอั้งไฮ้ยี้ โพธิสัตว์ ภายในตำหนักประดิษฐานเทวรูปตามคติจีน และพระพุทธรูปจำนวนมาก นอกจากนี้ยังมีโรงเจ และตึก วิปัสสนาสำหรับประกอบพิธีของผู้ที่มาปฏิบัติธรรม 

มื่อเข้ามาถึงภายในพระตำหนักจะรู้สึกได้ถึงบรรยากาศเย็นสบายและร่มรื่น มาถึงแล้วควรแวะเข้าไปสักการะ องค์เจ้าแม่กวนอิมที่ประดิษฐานอยู่ภายในองค์พระมหาเจดีย์ ตั้งอยู่รายรอบ 4 ทิศ ซึ่งบริเวณทางขึ้นด้านหน้าจะมี เครื่องสักการะเจ้าแม่กวนอิมแบบต่างๆ ให้เราได้เลือกทำบุญ ของพระมหาเจดีย์ เมื่อมองขึ้นไปบนด้านบนของ เจดีย์จะสังเกตุเห็นพระองค์เล็กประดิษฐานเรียงรายรรอบเจดีย์ เรียกว่า  พระพุทธเจ้า 10,000 พระองค์ นอกจากนี้ ยังมีรูปปั้นและรูปแกะสลัก เทพเซียนต่างๆ ซึ่งทำมาจากหินอ่อน หินแกรนิต ตั้งอยู่ทั้งนั้นเจดีย์และรายล้อมเจดีย์ไว้  รอบเจดีย์จะเห็นถังที่หย่อนเหรียญบริจาค แบบจีน ตั้งเรียงกัน เรียกว่า  ถังโอมมานีแปะหมี่ฮง 108 ใบ

ความรู้ที่ได้รับ ได้รู้สถานที่เที่ยวหลายแห่ง และได้รู้เส้นทางในกรุงเทพฯ การประเมินตนเอง วันนี้รู้สึกตื่นเต้นในการพรีเซ้นงาน แต่ได้รับความรูจากเพื่อนๆมากมายในการเดินทางไปเที่ยวในแต่ละที่ ประเมินเพื่อน เพื่อนๆมีความตั้งใจฟังที่เพื่อนๆพูด และตั้งใจสำเสนองานแต่ยังมีอาการที่เขินอายอยู่บ้าง ประเมินอาจารย์  วันนี้อาจารย์ไม่ได้สอน แต่อาจารย์จะคอมเมนต์งาน และเป็นประโยชน์อย่างมาก เพราะจะได้นำไปปรับปรุงแก้ไขในภายภาคหน้า

บันทึกอนุทินครั้งที่12

บันทึกอนุทินครั้งที่12

 วันอังคารที่30 ตุลาคม พ.ศ.2561

อาจารย์ ตฤณ แจ่มถิน

ในวันนี้อาจารย์ได้สอนต่อจากการเสริมสร้างบุคลิกภาพในวันที่16ตุลาคม เนื่องจากมนวันนี้นั้นอาจารย์ติดประชุม เลยสอนไม่ทัน

  แนวคิด หลักการและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับ   บุคลิกภาพ

  ทฤษฎีพัฒนาการของ

โครงสร้างของบุคลิกภาพ 

 1อิด id จะเป็นต้นกำเนิดของบุคลิกภาพและเป็นส่วนที่ติดตัวมนุษย์มาตั้งแต่เกิด 

2อีโก้ Ego มีการใช้เหตุผล มีการใช้สติปัญญา และการรับรู้ที่เหมาะสม

3ซูเปร์อีโก้ เป็นส่วนที่เกี่ยวข้องกับศึลธรรม บรรทัดฐานของสังคม ค่านิยม และขนบธรรมเนัฃียมประเพณีต่าางๆ

พัฒนาบุคลิกภาพออกเป็น5ขั้น ได้แก่

1ขั้นปาก เริ่มตั้งแต่แรกเกิดถึง1ขวบ

2ขั้นทวาร เด็กเริ่มจะมีอายุเริ่ม1-3ขวบ

3ขั้นอวัยวะเพศตอนต้น เริ่มตั้งแต่3-5ขวบ

4ขั้นแฝง เริ่มตั้งแต่6-11 ปี

5ขั้นอวัยวะเพศตอนปลาย เริ่มจาก12ขวบเป็นต้นไป

ทฤษฎีการเรียนรู้ของalbert bandura

สังเกตการกระทำของผู้อื่นแล้วเลียนแบบพฤติกรรมนั้น

ทฤษฎีการวางเงื่อนไขแบดั้งเดิม

ทฤษฎีการเรียนรู้ของ skinner

ทฤษฎีการวางเงื่อไข

ทฤษฎี john b watson

การวางเงื่อนไขพฤติกรรมของเด็ก

 เป็นสิ่งที่สามารถประทำได้และผู้ใหญ่สามารถที่จะวางเงื่อนไขให้เด็กเกิดพฤติกรรมที่พึงประสงค์ได้ทุกพฤติกรรม

🍩🍩🍩🍩🍩🍩🍩🍩🍩🍩🍩🍩🍩🍩🍩🍩🍩🍩🍩🍩🍩🍩

ความรู้ที่ได้รับ

1การปฏิบัติตนเป็นครูที่ดี

2การเสริมสร้างบุคลิกของตนเอง

ประเมินตนเอง

รู้สึกเรียนแล้วไม่เบื่อเพราะได้มีการเรียนเกมกระตั้นสมองไปตอนต้นคาบ ตั้งใจฟังอาจารย์

ประเมินเพื่อนๆ

เพื่อนๆมีความตั้งใจเรียน ฟังที่อาจารย์พูด และให้ความร่วมมือในการสอนของอาจารย์

ประเมินอาจารย์

อาจารย์ตั้งใจสอน สอนดีมากไม่รู้สึเครียดเลย