วันจันทร์ที่ 26 พฤศจิกายน พ.ศ. 2561

บันทึกอนุทินครั้งที่10

บันทึกอนุทินครั้งที่10วันอังคารที่16เดือนตุลาคม พ.ศ. 2561 เวลา8:30-10:30 น. 
อาจารย์ ตฤณ แจ่มถิน
 วันนี้อาจารย์ได้เรียนพร้อมกับเพื่อนๆเซ็ก1เพราะอาจารย์ต้องไปประชุม และวันนี้ก่อนเรียนอาจารย์ก็มีเกมให้เล่น เพื่อกระตุ้นสมอง

                 ☞ กิจกรรมพัฒนาสมอง

                    อาจารย์ตั้งคำถามมาว่าให้บอกชื่อมหาวิทยาลัยที่สังกัดราชภัฏ มาคนละ1มหาลัยโดยไม่ซ้ำกัน และอีกคำถาม คือให้บอกคำนิยามที่เกี่ยวกับแม่น้ำคนละ1คำ โดยไม่ซ้ำกับเพื่อนคนอื่น
                📖  เนื้อหาที่เรียนในวันนี้

การเสริมสร้างบุคลิกภาพที่่ดีสำหรับครูปฐมวัย

 ความหมายของบุคลิกภาพ
กระทรวงศึกษาธิการ ได้ให้ความหมายของบุคลิดภาพไว้ว่าลักษณะเฉพาะตัวของแต่ละคนที่ทำให้เรามีความแตกต่างจากคนอื่นบุคลิกภาพแบ่งออก 2 ประเภท ด้วยกันคือ


1.บุคลิกภาพภายอก
2.บุคลิกภาพภายใน
          บุคลิกภายนอก
          สิ่งที่สังเกตเห็นได้ชัดเจนจากภายนอกของแต่ละคน สังเกตได้ด้วยประสาทสัมผัสทั้ง5 คือหู ตา จมูก ลิ้น กาย สามารถที่จะปรับปรุงแก้ไขได้ง่าย ใช้เวลาไม่นาน แบ่งได้ 4หมวด คือ 
                                     -รูปร่างหน้าตา
                                     -การแต่งกาย
                                     -กิริยาท่าทาง
                                     -การพูด
         บุคลิกภาพภายใน
          สิ่งที่อยู่ภายในจิจใจไม่สามารถมองเห็นได้ชัดเจนหรืออุปนิสัยใจคอที่มองเห็น สัมผัสจับต้องค่อนข้างยาก และแก้ไขได้ยาก
   -ความเชื่อมั่นในตนเอง                     -ความกระตือรือร้น
   -ความรอบรู้                                    - ความคิดริเริ่ม
   - ความจริงใจ                                  - ไหวพริบปฏิภาณ
   -  ความรับผิดชอบ                           - ความจำ                         
   - อารมณ์ขัน


การจำแนกบุคลิกภาพ4แบบ (Harris1973)
      ประเภท               ลักษณะการมองคน                          บุคลิกภาพ
        1                        ฉันOK เธอOK                          มองโลกในแง่ดี
        2                        ฉัน OKแต่เธอไม่OK                   หลงตัวเอง
        3                        ฉันไม่OKแต่เธอOK                     มีปมด้อย
        4                        ฉันไม่OKเธอก็ไม่OK                  มองโลกในแง่ร้าย
           
  หลักและวิธีการเสริมสร้างบุคลิกภาพ
  การยืน เดิน นั่ง 
        เป็นส่วนสำคัญที่บอกถึงบุคลิกภาพของแต่ละบุคคลอิริยาบถ คือการเดิน ยืน นั่ง เปิด-ปิดประตู ขึ้นลงรถ อย่างถูกต้องสวยงาม 
  การรู้จักทำตัวให้เข้ากับบุคคล สถานที่ และเวลา
       ถือว่าเป็นผู้มัมารยาททางสังคมที่ดี เช่น การรู้จักกราบไว้ที่ถูกวิธีและถูกกาลเทศะ การรู้จักธรรมเนียมของชาว่างชาติ เป็นต้น
     แนวทางใรการพัฒนาบุคลิกภาพ
😽 การรักษาสุขภาพอนามัย😽
        1ออกกำลังกาย
        2รับประทานอาหารที่มีประโยชน์
       3ควบคุมน้ำหนักไม่ให้เพิ่มหรือลดผิดปกติ
  ⛳ การดูแลร่างกาย⛳
        1รู้จักการแต่งหน้าแต่พองาม
        2ดูแลเล็บมือ เล็บเท้า ให้สะอาดอยู่เสมอ
        3ควรมีการเช็คร่างกายเป็นประจำทุกปี
        4สวใส่เสื้อผ้าที่สะอาด ซักรีดให้เรียบ
        5แต่งหน้าให้แนบเนียน ไม่แต่งเข้มผิดธรรมชาติ
        6เลือกเครื่องสำอางค์ที่มีคุณภาพ
        7เครื่องประดับ ควรใช้เพื่อเสริมการแต่งกายให้ดูดีขึ้น แต่ไม่ควรใช้เครื่องประดับมากจนเกินไปจนดูสะดุดตารกรุงรัง
        8ควรแต่งกายให้เหมาะสมกับการเทศะ
   😆  อารมณ์😃
        รู้จักควบคุมอารมณ์ไม่ปล่อยอารมณ์ไปตามใจตนเอง คนที่ควบคุม อารมณ์ตนเองได้จะได้เปรียบและจะเอาชนะเหตุการณ์ต่างๆที่เกิดขึ้นได้
   ⛔  ความเชื่อมั่นในตนเอง🌏
        1ยอมรับในความสามารถองตนเอง
        2อย่าเล็งผลเลิศในการทำงานจนเกินไป
        3อย่าถือคติว่าการทำงานสิ่งใดเมื่อทำแล้วต้องดีสุด
       4อย่านำความเก่งของผู้อื่นมาทับถมตนเอง
       5หมั่นฝึกจิตใจตนเองให้ชนะความกลัวให้ได้
 การปรับปรุงบุคลิกภายใน
          1ยอมรับความจริงเกี่ยวกับตนเอง
          2การปรับปรุงในส่วนที่จะปรับปรุงได้
         3การใช้สิ่งอื่นๆ เพื่อส่งเสริมบุคลิกภาพ
  สิ่งที่ผู้ฟังจะให้ความสนใจ ประกอบด้วย 3ส่วนคือ  
    เนื้อหา 7% น้ำเสียง38% กิริยาท่าทาง 55%
         1การใช้สายตา การมอง การสบตาขณะพูด
         2การแต่งกาย
         3ภาษาพูด จังหวะการพูด จังหวะการพูด ระดับเสียง
         4การเดิน การนั่ง
         5การแสดงออกและท่าทาง
         6ความสะอาด
         7สุขภาพต้องดี
🍩🍩🍩🍩🍩🍩🍩🍩🍩🍩🍩🍩🍩🍩🍩🍩🍩🍩🍩🍩🍩🍩
ความรู้ที่ได้รับ
1การปฏิบัติตนเป็นครูที่ดี
2การเสริมสร้างบุคลิกของตนเอง
ประเมินตนเอง
รู้สึกเรียนแล้วไม่เบื่อเพราะได้มีการเรียนเกมกระตั้นสมองไปตอนต้นคาบ ตั้งใจฟังอาจารย์
ประเมินเพื่อนๆ
เพื่อนๆมีความตั้งใจเรียน ฟังที่อาจารย์พูด และให้ความร่วมมือในการสอนของอาจารย์
ประเมินอาจารย์
อาจารย์ตั้งใจสอน สอนดีมากไม่รู้สึเครียดเลย

ไม่มีความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น